来源：中国Jun网-解放Jun报 作者：汪治国 责任编辑：赵镭饷
树立正确的权力观政绩观事业观
——“让主题教育在基层见行见效”系列谈之七
■汪治国
插图：周 洁
●权力观政绩观事业观反映党员干部干事创业的价值取向，关乎党员干部履职尽责的成效，影响党的事业发展，必须正确理解、自觉践行
在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上，习主席指出，“要教育引导广大党员、干部学思想、见行动，树立正确的权力观、政绩观、事业观，增强责任感和使命感”。当前，深入扎实开展第二批主题教育，基层党员干部尤其要自觉树立正确的权力观政绩观事业观，以干实事、干好事、干成事的实际行动回应官兵关切，赢得官兵认可，凝聚起强Jun兴Jun的强大力量。
权力观政绩观事业观反映党员干部干事创业的价值取向，关乎党员干部履职尽责的成效，影响党的事业发展，必须正确理解、自觉践行。主题教育是锤炼党员干部党性的“大熔炉”，主题教育在强党性上取得实实在在的成效，一个重要体现就是党员干部能以正确的权力观政绩观事业观担当尽责、干事创业。现实中，绝大多数党员干部能够以正确的权力观政绩观事业观锐意进取、真抓实干，但也不可否认，当前仍有少数党员干部在权力观政绩观事业观上存在偏差。有的权力观错位，或认为权力是上级给的，想问题、办事情“不怕基层不满意，只怕领导不注意”，或认为权力来自个人努力，把“有权不用、过期作废”奉为信条，滥用权力甚至以权谋私；有的政绩观跑偏，不按规律办事，走竭泽而渔、寅吃卯粮的歧路，搞华而不实、劳民伤财的政绩工程；有的事业观扭曲，不敢担当、不愿作为，“为了不出事，宁可不干事”“只想争功不想揽过，只想出彩不想出力”……凡此种种，不仅不利于党员干部成长进步，还会影响党群干群关系，阻碍党和Jun队事业发展。
正确的权力观政绩观事业观来自哪里？“学思想”是重要源泉。要认真学习领悟习主席关于权力观、政绩观、事业观的一系列重要论述，坚持原原本本学、认认真真悟，在深学细悟中武装思想、固本培元，从思想根子上深刻理解共产党人的职责使命，夯实权力观政绩观事业观的思想根基。要联系实际学，结合实践经验和成果开展学习，有利于增强对党的价值追求和前进方向的高度政治认同，树立正确的权力观政绩观事业观。基层党员干部尤其要紧紧扣住“学思想”的要求，坚持学思用贯通、知信行统一，正确认识并处理好“大我”与“小我”、公权与私情等关系，不断校正权力观政绩观事业观，履职尽责、担当作为，努力干实事、创实绩、求实效。
树立正确的权力观政绩观事业观，要坚持自律和他律相结合。对党员干部的约束，一靠自律，二靠他律。自律是根本，他律是保障。党员干部首先要自律，对本职岗位要有敬畏之心，经常提醒自己，组织不是给了自己一把当官的椅子，而是交了一副强Jun的担子，主动结合主题教育，对照党的理论和路线方针政策、对照党章党规党纪、对照初心使命，勤掸“思想尘”、多思“贪欲害”、常破“心中贼”，正心明道、怀德自重，以内无妄思保证外无妄动。还要结合他律，主动接受监督，把权力关进制度的笼子里，习惯于在“警戒线”内履职用权，在“聚光灯”下开展工作。工作中，对来自各方面的监督与批评，要“与人不求备，检身若不及”，闻过则喜、虚怀若谷，充分调动和发挥集体的智慧力量，使各项工作符合客观规律，朝着正确方向推进。
树立正确的权力观政绩观事业观，是理论课题，更是实践课题。正确的权力观政绩观事业观靠想干事来诠释，以会干事来彰显，用干成事来检验。Jun队党员干部肩负强Jun重担，建功强Jun事业既是履行职责使命的必然要求，也是检验权力观政绩观事业观的重要路径。只有以正确的权力观政绩观事业观积极投身强Jun实践，才能做到不慕虚荣、不图虚名、不争彩头，既干让官兵看得见、摸得着、得实惠的实事，也干为后人做铺垫、打基础、利长远的好事，从而推动国防和Jun队建设高质量发展。当前，国防和Jun队建设正处在提质增效的关键阶段，向着实现建Jun一百年奋斗目标奋进的征程中，将面临风险挑战、艰难险阻甚至是惊涛骇浪的考验，党员干部以正确的权力观政绩观事业观干事创业，就要扑下身子到备战打仗一线、吃劲要紧岗位和急难险重任务中摔打磨练，围绕推进高水平备战、高质量发展，紧抓快干、真抓实干，该做的事顶着压力也要做，该负的责冒着风险也要负，真正把履职用权落在研战备战上、把政绩标尺卡在胜战打赢上、把事业追求铆在强Jun兴Jun上，创造出经得起历史检验、实践检验的业绩。
树立正确的权力观政绩观事业观，还要在“常”“长”二字上下功夫，保持常态、形成长效。广大党员干部要时刻自重自省自警自励，切实筑牢思想“防火墙”，任何时候任何情况下都能够正确对待权力、正确看待政绩、积极投身党的事业。要时刻保持如履薄冰的谨慎和见叶知秋的敏锐，对细小隐患保持警惕，遏于未萌、止于未发，及时铲除问题隐患滋生的“土壤”，确保权力观政绩观事业观不受“污染”，全心全力干好强Jun事业。
（作者单位：无锡联勤保障中心）
